Классика жанра на уроке русского в 6 классе

Люблю школьную жизнь. 

Даже  хулиганы зачастую вызывают улыбку. Недавно проводила предупредительный диктант в 6 классе. Диктую текст. Ближе к концу урока замечаю, что один ученик не писал то, что я диктовала, а делал в это время домашнюю работу (еще и домашнюю вовремя не выполняет!). Я, естественно, в негодовании. Объясняю, что двойка в журнале за текущий урок без права исправления - его неминуемая участь. До кучи еще оставила в дневнике запись для родителей. Он тут же раскаивается (или якобы раскаивается), молит о реабилитации. Я объясняю, что дергаться поздно, потому что весь класс уже написал и диктовать персонально для него не буду да и не успею.

 - А вы дайте мне ту книжечку, из которой вы диктовали текст. Я сам быстро спишу оттуда.

 - Да? А как же орфография и пунктуация? Тут же все знаки препинания. А мне нужно, чтобы ты их сам расставил.

 - А я не буду на них внимание обращать...